Tour del semáforo corporal
Programa Juegos y Estimulación - IMDER
El Instituto Municipal de Deporte y Recreación (IMDER) de Villavicencio ha desarrollado una serie de actividades y proyectos clave destinados a fomentar la práctica del deporte, la recreación y la actividad física en diversas zonas de la ciudad. Estas acciones se han llevado a cabo en cumplimiento de los lineamientos establecidos en la Política Pública de Deporte, Recreación, Actividad Física y Aprovechamiento del Tiempo Libre (PPDRAF), que tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de la población mediante la promoción de hábitos saludables y la integración social; así mismo, en lineamiento con el Programa de Juegos y Estimulación tiene como estrategia la ejecución de actividades orientadas al fomento de los valores y la prevención del abuso infantil en los diferentes centros de Desarrollo infantil, hogares comunitarios, hogares infantiles e instituciones educativas de la ciudad de Villavicencio.
El Instituto Municipal de Deporte y Recreación – IMDER propone ejecutar desde la primera infancia conductas preventivas para obtener grandes logros en el desarrollo de actividades recreativas donde se desea minimizar los factores de riesgo psicosociales y culturales.
El semáforo corporal es una estrategia que va en búsqueda de prevenir el abuso sexual en niños y niñas. Su enfoque va orientado a la primera infancia (0-5años) e infancia (6-12años), para que los niños interpreten, protejan, cuiden su cuerpo y respeten el de los demás, también permite la expresión de emociones y pensamientos sobre su cuerpo. Es importante comunicarles a los infantes que no deben tener miedo a decirle NO a las personas o a caricias incomodas sin importar las cercanías familiares.
El Semáforo Corporal
ROJO
ALTO
Son las partes del cuerpo que no se pueden tocar
AMARILLO
CUIDADO
Señala las partes del cuerpo que, si son tocados, podrían incomodar o molestar.
VERDE
PUEDE
Partes del cuerpo que pueden cuidar con tu permiso y que no te incomoda o molestan.
Objetivo General
Desarrollar en conformidad con el programa de juegos y estimulación del instituto municipal de deporte y recreación (IMDER) de Villavicencio, diferentes actividades orientadas a la prevención del abuso infantil, en los diferentes centros desarrollo infantil, hogares comunitarios, hogares infantiles e instituciones educativas de la ciudad de Villavicencio; por medio de esta estrategia buscamos enseñar a los niños y niñas a reconocer y gestionar emociones de manera segura implementando los colores del semáforo corporal; mejorando así, la autoconciencia, la comunicación efectiva y el bienestar psicológico y emocional de los niños reduciendo conflictos, comportamientos inapropiados, fomentando habilidades sociales y de autocuidado.
Objetivos Específicos
- Aprender el concepto del semáforo corporal y cómo usarlo.
- Ayudar a los niños a reconocer y valorar su propio cuerpo.
- Reconocer la situación del riesgo.
- Establecer límites claros sobre las áreas del cuerpo que son privadas y no deben ser tocadas.
- Promover entornos seguros y protectores para niños y niñas.
- Implementar actividades lúdico-recreativas para prevenir el abuso.
Metodología
La actividad tiene un tiempo estipulado de dos (2) horas.
El desarrollo de la estrategia intervendrá como primera fase en las siguientes instituciones:
- Hogar infantil La Esperanza
- Hogar infantil Rafael Pombo (las américas)
- Hogar infantil Veinte de Julio
- Hogar comunitario de bienestar El Tren de la Alegría (brisas del guatiquia)
- Hogar comunitario Mi Mundo Mágico (vereda el cocuy-corregimiento siete (7))
- Institución Educativa Felicidad Barrios – Sede Barcelona
- Institución Educativa Colegio Departamental Catumare
- Institución Educativa Colegio Departamental San Francisco de Asís – Sede Alborada
- CDI Morichal
- CDI Chaparralito llanero – Menegua
- CDI Comuneros
- CDI San Antonio
- CDI Palmar
- CDI Popular
Agenda
- Bienvenida, saludo y presentación
- Dinámica recreativa para activar el inicio de la actividad (Cabeza, hombros, rodillas y pies y todos aplaudimos a la vez)
- Canción digo NO
- Actividad semáforo corporal
- Actividad de retroalimentación a cargo de las psicólogas del area de recreación del IMDER.
Recursos
Recursos de Talento Humano
Yinet johana rey suarez
Adriana yinnet gutierrez alvarado
Ana victoria chaparro muñoz
Kimi llaneda medina daza
Norma velez ortega
Albert emor vanegas cortes
Manel ricardo blanco farfán
Nelson ramos gutierrez
Kristian camilo ubaque mejía
Henry alejandro curvelo semma
Jonathan enciso
Psicólogas:
Nydia yolanda martinez martinez
Paula alejandra avella acevedo
Recursos Materiales
Pliegos de Fomy
Tijeras
Silicona
Pistola para silicona
Sonido
Micrófonos
Escarcha
Lana
Lápices
Impresiones
Tela
Recursos Físicos
Las instalaciones de los CDI, Hogares infantiles, comunitarios e Instituciones Educativas.